A gente só aprende fazendo maiores perguntas
Guimarães Rosa

Nossa História

A Escola Espaço Aberto existe há 42 anos, sempre cuidando dos primeiros anos de vida. Começamos em Pinheiros, depois Moema e há 30 anos estamos nesta linda casa cheia de árvores e muito verde, em nossa sede própria, na Vila Mariana.
Nosso espaço aberto tem 4 parques insistentemente visitados pelo sol!
Nosso compromisso durante todos esses anos é o respeito a potência da infância, tendo como maior cuidado: promover e facilitar a evolução e o desabrochar das aptidões e características de cada ser humano.

“Aumente em mim, o único que sou”
Chico César.

Proposta Educacional

O próprio nome da escola Espaço aberto, qualifica a infância como um território aberto em continua expansão e inúmeros desafios. “Uma vida em sete anos”, assim gostamos de nos referir aos primeiros anos de vida de uma criança e seu potente desenvolvimento.
Como nos posicionar diante de um campo de conhecimento potente e aberto?
Pesquisando as etapas da primeira infância, entendendo que cada idade inaugura experiências únicas.
É uma investigação que nos conta das experiências profundamente humanas reveladas no dia a dia das crianças, seus ditos e feitos! A cultura da infância e dos contos, as cantigas e brincadeiras transmitidos entre gerações, junto à literatura infantil, fazem necessariamente, parte deste cenário. Estes conteúdos e repertórios são recolhidos pelos educadores que aguçam, não só o imaginário da criança, como o deles próprios, quando afetados pela riqueza desta linguagem repleta de imagens, musicalidade e desafios para o corpo e mente de quem a prática. Cirandas, enredos mágicos, personagens, natureza e desafios corporais povoam essa cultura em que o brincar é a ação primordial da convivência e construção de saberes efetivos.
As crianças seguem vias originais de comunicação consigo mesmas e com o mundo, “fabulando” a vida. A escola Espaço Aberto convida a criança a ocupar seu lugar nesta casa da Vila Mariana e nela expandir sua voz e dar os primeiros passos rumo à cidadania.

Perfil e Funcionamento

Recebemos crianças de um a seis anos, agrupadas por faixa etária.
Para cada grupo, um professor tutor e um auxiliar. Profissionais formados nas diferentes linguagens como artes, capoeira, inglês , música e educação nutricional se integram no cotidiano dos grupos, enriquecendo as atividades em que o brincar e a vida imaginativa estão naturalmente presentes.
Os professores têm formação universitária na área de pedagogia. Coordenadoras e supervisoras habilitadas promovem a capacitação contínua do corpo docente da escola.
A escola é filiada ao PEA “Programa de Escolas Associadas” Da Unesco mantendo o compromisso de difundir princípios éticos e sociais que norteiam essa entidade.
Conscientes do caráter social da educação, nós, educadores da Espaço Aberto, promovemos o engajamento das famílias nas campanhas em prol do Projeto Escolas Irmãs.
A programação de eventos semestrais como a Reunião de Pais, Sabadinho Cultural, Festa Junina e mostra de trabalhos, permite maior integração família-escola.
O atendimento individual aos pais, a orientação fonoaudiológica, as palestras de profissionais da educação, mais o encaminhamento e a parceria com várias escolas de Ensino Fundamental, garantem a tranquilidade das famílias e complementam o nosso trabalho.
Oficinas extracurriculares: aikidô, dança, circo, capoeira, teatro, inglês e futsal.

Contamos com a presença de uma enfermeira durante todo o período de funcionamento da escola.

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Alunos

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Metros de área externa

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Oficinas

Circo

As aulas foram criadas e pensadas na sua potencialidade em desenvolver todos os exercícios de uma forma que não agridem, dando a possibilidade do desenvolvimento criativo, espaço-temporal, autoestima, autoconfiança, capacidade motora, força, raciocínio, reflexo, integração, socialização, companheirismo e o aprender em equipe.

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Teatro

Através das vivências corporais e jogos teatrais, a criança é levada a experimentar seu corpo de maneiras diferentes, ampliando seu “vocabulário corporal” e seu potencial criativo. Ao mesmo tempo, compartilha esta experiência com todos do seu grupo. Promovendo um aprendizado coletivo cheio de histórias para contar.

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Aikidô

No Aikidô não existe competições, isso denota uma prática baseada na auto-superação e nos princípios éticos que a arte marcial tradicional se norteia. As aulas, sempre com uma direção lúdica, desenvolvem além de todo o aparato neuro-motor, a socialização, o respeito às tradições e o autocontrole.

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Futsal

Nossos objetivos são o desenvolvimento dos fundamentos do futsal: passe, condução, controle, domínio e drible. Compreensão das regras do jogo e do trabalho em equipe.

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Capoeira

A capoeira é uma legítima manifestação da cultura brasileira. Ela remota o nosso passado, as nossas raízes e as nossas tradições. Conhecer a Capoeira é conhecer os elementos históricos aos quais ela está associada. A capoeira desenvolve coordenação, flexibilidade, agilidade, força, velocidade, dentre outros elementos essenciais na formação física de crianças.

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Dança

A prática da oficina de dança permite o desenvolvimento e enriquecimento das qualidades das crianças nos aspectos físicos, sócio-afetivos e cognitivos. A beleza corporal, visão, precisão, coordenação, flexibilidade, imaginação, expressão, emoção, paixão e sentimentos são a essência da dança.

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A Equipe Espaço Aberto

  • Direção
  • Coordenação pedagógica e educacional
  • Corpo docente formado em pedagogia e em constante capacitação
  • Auxiliares de classe
  • Professores especialistas com formação na área
  • Enfermeira presente por todo período de funcionamento da escola
  • Fonoaudióloga para orientação dos pais
  • Almoço terceirizado pela “ Papinhas”, coordenada por nutricionista da USP

“O mundo é extensão do próprio eu. Conheço-o em pequenas doses”

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“O mundo é a extensão do próprio eu. Conheço-o através das experiências sensoriais e do olhar do adulto”

Quem me olha e se aventura a me conhecer?

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“O mundo é percurso, deslocamento. Conheço-o através de pequenos trajetos e exploração incessante de ambientes”.

Quem me acompanha?

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“O mundo é uma aventura. Conheço-o através do movimento”

Quem abre meus caminhos?

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“O mundo é o mundo possível. Conheço-o através do jogo dramático e da polarização do eu-outro”

Quem são meus cúmplices?

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“O mundo é o desconhecido. Conheço-o através das minhas perguntas”

Quem ouve minhas perguntas?

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ESPAÇO ABERTO EDUCAÇÃO INFANTIL

"Tenha em mente que tudo que você aprende na escola é trabalho de muitas gerações (…) Receba essa herança, honre-a, acrescente a ela e, um dia, fielmente, deposite-a nas mãos de seus filhos."

(Albert Einstein)