A arte na infância é o instante mágico em que a imaginação transborda as margens do papel e ganha asas no mundo. 

Para uma criança, desenhar não é apenas riscar; é abrir portas para as possibilidades. 

As mãos pensam e o coração pinta. 

As tintas nos dedos são como extensões dos afetos. Há uma poesia urgente no gesto de misturar as cores, um simples movimento faz do papel o espaço mais extenso da terra. 

Na infância, criar também é sentir. É tocar, amassar, rasgar, dobrar, juntar, espalhar, experimentar texturas, temperaturas, pesos e formas. 

A arte não precisa acontecer apenas sobre o papel. Pode nascer da tinta que escorre, da argila que se transforma, do tecido que se dobra, do papel que se rasga, da folha que cai, da pedra que se encontra, da caixa que deixa de ser apenas uma caixa. Na sucata a criança descobre que cada material carrega possibilidades e que pode ser transformado; aquilo que seria descartado ganha outros sentidos através do olhar e da imaginação. 

Preservar a arte nos primeiros anos é proteger a delicadeza do olhar. É garantir que o mundo não perca, cedo demais, a capacidade de se encantar com o invisível, pois quando uma criança cria, ela não está apenas fazendo arte, está tecendo, fio a fio, a beleza que habitará o adulto de amanhã. 

Ser mediador neste processo de florescimento das expressões artísticas é um privilégio: testemunhar a imaginação ganhar forma e a criatividade se expressar de maneira tão genuína, é encantador. 

A arte floresce na simplicidade de ser criança.



Rosalina 

Professora de Arte